本门课程由奈特中心与世界卫生组织、联合国教科文组织及联合国开发计划署联合开设，旨在帮助记者提升对新冠肺炎的报道水平。课程还以英语、法语、西班牙语及葡萄牙语进行授课。本门自主学习课程的内容来自奈特美洲新闻业中心大型开放式网络课程（慕课）“疫情中的新闻业：当前与未来的新冠肺炎报道”。课程共为期四周，从 2020 年 5 月 4 日开始，至 5 月 31 日结束。目前我们免费提供该课程内容，面向参与课程学习的学生，以及想要获取新知识和新资源，以提升报道水平和了解新冠疫情的任何人。
本门课程将由 Maryn McKenna 进行授课。McKenna 女士打造和组织了课程内容，包括视频课、阅读材料和练习等等。课程同时提供英语、法语、西班牙语、葡萄牙语和阿拉伯语版本。
课程材料分为 5 个模块：
在浏览本资源页面时，我们建议大家在时间允许的情况下观看视频，浏览阅读材料并完成练习。课程材料是相互关联的，但视频及课程材料也可以当作独立的资源，大家可以在之后回来查看。
希望大家喜欢这些材料。如果你们有任何疑问，请通过 journalismcourses@austin.utexas.edu 联系我们。
Maryn McKenna 是一名独立记者，主要报道领域为公共卫生、全球卫生及食品政策。她同时是埃默里大学人类健康研究中心的高级研究员，并在该大学教授卫生与科学的写作与叙事课程。她是 2017 年度畅销书《BIG CHICKEN: The Incredible Story of How Antibiotics Created Modern Agriculture and Changed the Way the World Eats》的作者，该书荣获 2018 年美国科学作家协会“社会科学新闻奖”，此外还被亚马逊、《史密森尼》、《科学新闻》、《连线》、Civil Eats 网站等诸多杂志和出版机构列为 2017 年度最佳书籍（此书在北美以外以《Plucked》为名出版发行）。她撰写的其它获奖书籍为《Superbug》和《Beating Back the Devil》。Maryn 在 2019 年的纪录片《Resistance Fighters》和 2014 年的纪录片《Resistance》中均有出镜，其中《Resistance Fighters》在温哥华和巴黎电影节中曾斩获最高奖。此外她于 2015 年所做的 TED 演讲“What do we do when antibiotics don't work any more”已被累计浏览 180 万次，并翻译成 34 种语言。她是《连线》杂志的撰稿人，并为《纽约时报》、《新共和》、《国家地理》、《琼斯夫人》、《新闻周刊》、美国国家公共广播电台NPR、《史密森尼》、《科学美国人》、Slate 网络杂志、《大西洋月刊》、《自然》及《卫报》等杂志和出版机构供稿。她因杂志撰稿屡获殊荣，曾获 2019 年 AAAS-Kavli 金奖，2019 年 John P. McGovern 卓越生物医学传播奖，2014 年抗生素慎用联盟领导力奖以及 2013 年 Byron H. Waksman 生命科学公共传播卓越奖。她于 2018 年担任耶鲁大学 Poynter 新闻研究员，并于 2013 至 2014 年担任麻省理工学院奈特科学新闻研究员。Maryn 现居亚特兰大。
完整简介：https://marynmckenna.com/bio
课程介绍
阅读材料
1. 《可怕的 1918 年大流感是如何席卷美洲的》 John Barry 《史密森尼》杂志
2. 《备战疫情》W. Wayt Gibbs and Christine Soares 《科学美国人》
3. 《新冠肺炎如何彻底改变我们的生活》 《华盛顿邮报》
在本模块中您将会学习:
20 世纪中多种疫情和疾病的过往历史，审视我们的世界在过去如何应对流感、天花、小儿麻痹症以及艾滋病，并试问各国政府是否按它们做的未来疫情应对计划来执行抗疫工作，其中存在哪些疏漏。
视频课
阅读材料
1. 《世界对下一次疫情仍然准备不足》Bryan Walsh《时代周刊》，2017 年 5 月 4 日
2. 《药物供应链过长且薄弱》 《连线》杂志， 2018 年 3 月 5 日
3. 《世界卫生组织抗击新冠肺炎：为什么它无法控制疫情？》 Stephen Burany《卫报》，2020 年 4 月 10 日
选读材料
在本模块中您将会学习:
检视 2020 年疫情在前 4 个月的发展，探讨医疗保健危机和国际供应链，讨论社交距离及佩戴口罩问题，尤其关注资源水平不同的政府在世界各个地区如何应对疫情。本模块还将强调保护表达自由以及发现和打击疫情相关错误信息和虚假信息的重要性。
视频课
1. 当下疫情
2. Sylvie Briand 访谈
3. Kai Kupferschmidt 访谈
4. Cristina Tardaguila 访谈
阅读材料
1. 《疫情如何将这位病毒学家变成一位不可思议的偶像》 Kai Kupferschmidt, 2020 年 4 月 28 日，《科学》
2. 《厄瓜多尔瓜亚基尔市，死亡与消失的浪潮翻涌》 Lise Josefsen Hermann, 2020 年 4 月 22 日，《UNDARK》杂志
3. 《记者如何应对疫情报道中的不信任，并帮助“拉平曲线”》 Melissa Bailey 《尼曼报告》
选读材料
1. 《新闻业、新闻自由与新冠肺炎》 [联合国教科文组织]
2.《验证手册》 [DataJournalism.com 网站]
3. 《灾疫之年：右翼民族主义抬头将会如何危害全球卫生》 Maryn McKenna, 2019 年 4 月 1 日，《新共和》
4. 《我能怎么办：面对巴西不断上升的新冠肺炎死亡人数，博索纳罗耸肩表示无可奈何》 Tom Phillips, 2020 年 4 月 29 日，《卫报》
在本模块中您将会学习：
检视关于新冠肺炎治疗方案的竞争性言论，包括市场出售的药物以及正处于试验阶段的药物，同时分析研制疫苗及进行抗体测试以验证免疫力的时间线。此外，本模块还将审视炒作和媒体偏见在推广和揭露某些被推荐的治疗药物中扮演什么作用。
视频课
1. 寻找治疗方案及疫苗
2. Julie Gerberding 访谈
3. Megan Molteni 访谈
4. Gary Schwitzer 访谈
阅读材料
1. 《关于冠状病毒疫苗，这里是你需要了解的所有知识》 Megan Molten, 2020 年 3 月 4 日，《连线》
2. 《他曾是科学之星。然而他的新冠肺炎治疗方案极具争议》 Scott Sayare, 2020 年 5 月17 日，《纽约时报》
3. 《数十种冠状病毒药物正在研发中——接下来会如何？》 Heidi Ledford, 2020 年 5 月 14 日，《自然》
4. 《Health News Review 医疗及科学证据评估工具包》 [HealthNewsReview.org 网站]
选读材料
1. 《探求流行病治疗药》 Matthew Hutson，2020 年 4 月 13 日，《纽约客》
2. 《267 种有治疗希望的冠状病毒方案，最具潜力的方案被限制》 Nathan Vardi，2020 年 4 月 8 日，《福布斯》
3. 《全球领导人团结一致，确保世界各地的每个人都能获得新冠肺炎的新疫苗、检测和治疗》[世界卫生组织]
4. 《冠状病毒：Didier Raoult，羟氯喹疯狂吹捧背后的马赛传染病专家》 Stéphane Foucart, Gilles Rof，2020 年 5 月 25 日，《世界报》
5. 《新冠肺炎疫苗研发战略方法》 Lawrence Corey 等，2020 年 5 月 11 日，《科学》
本模块将会:
提出在今后的数周、数月以及两年内，我们在不同时间段里应该考虑哪些重要的新闻角度。同时本模块还将着力解决一个关键问题，即记者在疫情持续之下应如何照顾好自己。
视频课
1. 不确定的未来
2. Thomas Frieden 访谈
3. Annalee Newitz 访谈
4. Luis Felipe Lopez-Calva 访谈
5. Bruce Shapiro 访谈
阅读材料
1. 《新冠肺炎将会永久改变哪些事物的面貌，30 位顶级专家话你知》 Mark Sullivan，2020 年 4 月 24 日， 《Fast Company》
2. 《新冠肺炎后的美国与新地缘政治》 Murtaza Hussein，2020 年 4 月 12 日，《The Intercept》
3. 《新冠肺炎正在重塑我们的想象》 Kim Stanley Robinson，2020 年 5 月 1 日，《纽约客》
4. 《新冠肺炎与人类发展：评估危机，构想复苏》 [联合国开发计划署]
5. 《新闻报道与新冠肺炎：写给记者的建议 [哥伦比亚大学达特新闻与创伤中心]
选读材料
1. 《未来是亚洲的，但不是中国的》 ， James Traub，2020 年 4 月 27 日，《外交政策》
2. 《解困型新闻网络的新冠肺炎新闻追踪器》 [解困型新闻故事追踪器]